近日，江蘇無錫動物園內，一名男孩越過游客步道跑入孔雀活動區域內，將孔雀按住并使勁摔打，周圍游客呼喊制止未果，隨后工作人員趕來當場勸阻并將他帶離。此事引發關注，網友紛紛譴責，動物園回應后續會加強管理增加巡視。

男孩猛扯摔打孔雀事件令人憤怒，也反映出以下問題：一是不文明觀園現象不止。園方雖會在場館附近張貼醒目提示標志，然而隨意投喂與觸摸、敲打玻璃隔層、私自翻越圍欄等等不文明乃至惡意的觀園行為屢禁不止。在沒有工作人員的指導和允許下，部分游客的一己主觀行為是對動物與自身雙方的不負責任。二是監護人角色的缺失。該事件男孩在摔扯孔雀過程中，一旁游客的譴責之聲不斷，卻遲遲未見其家長上前制止，反倒是放任不顧，直至工作人員將其帶離時才出現，家長對此負有不可推卸的監管過失責任?！白硬唤谈钢^”，若家長發現了仍不予阻止、予以放任，則視為家長故意而為之。三是生命教育受到嚴重忽視。園方選擇免費開放，是為讓更多的人感受生物多樣式，并對保護動物、人與自然和諧共處產生思考。對待生命，應持有敬畏之心。

男孩對孔雀的粗暴行為是對生命的踐踏，將動物作為玩物態度的背后折射出成長教育的缺失，是對生命認知的嚴重錯位。一是園方加強巡查與保護力度。對于互動性與開放性區域，進一步增設警示語提示、喇叭提示，增加相關值守與巡視工作人員數量。同時，完善動物園相關規章法令，對于出現不文明觀園現象情節嚴重且不悔改的，進行批評教育、追其責任并要求賠償。二是監護人自覺承擔引導與教育功能。孩童認知尚淺，觀念正處于塑造過程中，受環境影響大，監護人有義務對其價值觀進行引導。一方面對孩子進行真善美的教育，另一方面對于已存在的偏差認知進行糾正，并對不良行為進行有效約束。三是有意識加強生命教育實踐。生命教育是一切教育的前提。學校完善課程設置體系，加強學生的社會實踐，使得學習的同時能感受到生命的美好。全社會共同培養愛護自然、保護動物的環境氛圍，為下一代營造出和諧的成長環境。

2023年1月30日